大学物理理论教学融入仿真演示实验的教学改革策略

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	作者：杨璐璐 关键词：演示实验 ; 大学物理理论教学 ; 应用型人才 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：广东白云学院; 出版日期：2019-04-12 出版单位：课程教育研究 年：2019 基金：2017年广东白云学院“演示型大学物理多媒体实验研究”,编号:2017BYKY31 语种：中文; 页：KCJY201915207 页数：2 CN：15 ISSN：15-1362/G4 分类号：197-198

摘要

在大学物理理论教学中融入仿真演示实验对于学生综合能力和素质的提升有重要作用,是培养出新时代需求物理人才的有效途径。本文阐述了大学物理理论教学融入仿真演示实验的重要性,提出了一些大学物理理论教学融入仿真演示实验的教学改革策略。
        

引文

[1]殷崇阳,符海霸,乔亚南,等.仿真实验在大学物理实验中的应用研究[J].高师理科学刊,2018(10):80-83.
    [2]刘丹,张进,于晓燕,等.大学物理实验中仿真实验研究[J].贵阳学院学报(自然科学版),2017(4):15-22.