摘要
随着中国特色社会主义进入新时代,国际间交往日趋频繁、网络信息纷繁复杂,导致新时代大学生道德判断存在着道德认知不清晰、道德鉴别能力下降、价值标准不稳定等问题,我们应通过建立平等的师生对话关系、注重实践养成、重视主流价值引导等举措提升新时代大学生的道德判断能力,使之能够正确地处理生活中的各种道德问题。
引文
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