基于实践能力培养的创新创业课程案例教学设计研究

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英文篇名：Research on Case Teaching Design of Innovative Entrepreneurship Course Based on Cultivation of Practical Ability 作者：熊立 ; 伍婷婷 ; 凌玉婷 英文作者：XIONG Li;WU Ting-ting;LING Yu-ting;International Business School,Southwest University of Finance and Economics; 关键词：创新创业课程 ; 案例教学 ; 教学设计 ; 实践能力 英文关键词：innovative entrepreneurship course;;case teaching;;teaching design;;practical ability 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：西南财经大学国际商学院; 出版日期：2019-01-23 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.398 基金：“西南财经大学2018年教师教学发展中心资助项目”;; “西南财经大学2018年度中央高校教育教学改革专项”(2018YJG022) 语种：中文; 页：JYJU201904064 页数：2 CN：04 ISSN：13-1399/G4 分类号：158-159

摘要

创新创业课程案例教学设计应紧密围绕实践能力培养的目标,充分促进学生的参与和教师的引导作用,正确认识和处理教学设计中教学目标、教学程序、教学策略和评价体系等四个要素及其相互关系。
        The case teaching design of innovation and entrepreneurship curriculum should be closely related to the goal of training the practical ability,fully promote the students' participation and the teacher's guiding role,and correctly understand and deal with the teaching objectives,teaching procedures,teaching strategies and evaluation bodies in the teaching design.The relationship between the four elements and so on.

引文

[1]潘懋元.大众化阶段的精英教育[J].高等教育研究,2003,(6):1-5.
    [2]罗纯,吴先勇.案例教学的学习理论解析[J].教学与管理,2018,(9).