高校“课程思政”建设的关键问题与措施

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	作者：彭琳 关键词：课程思政 ; 思政课程 ; 设计思路 ; 措施 中文刊名：SDDD 英文刊名：Journal of Shandong Radio and TV University 机构：山东广播电视大学; 出版日期：2019-07-10 出版单位：山东广播电视大学学报 年：2019 期：No.100 语种：中文; 页：SDDD201903009 页数：3 CN：03 ISSN：37-1298/G4 分类号：36-38

摘要

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话指出,我们办中国特色社会主义教育,就是要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在高校教育教学过程中,开展"课程思政"工作是帮助学生树立正确的人生观和价值观,影响其建立正确的思想道德观念的关键因素。因此,高校应该在重视"课程思政"工作的重要性的前提下,进一步探讨"课程思政"建设的关键问题、设计思路,以及具体措施。
        

引文

[1]习近平.坚持中国特色社会主义发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-9-11(1).
    [2]武文菲.建构主义理论视域下高校课程思政实效性探讨[J].高教学刊,2019,(06):155-157.
    [3]习近平.坚持立德树人思想引领加强改进高校党建工作[N].人民日报,2014-12-30(1).
    [4]吴贵春.“思政课程”向“课程思政”转变探析[J].内蒙古农业大学学报(社会科版),2018,(08):1-5.
    [5]邱仁富.“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论阐述[J].思想教育研究,2018,(04):109-113.