大数据时代我国地学教育的新态势

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英文篇名：The New Trend of Chinese Geological Education in the Era of Big Data 作者：陈安清 ; 密文天 ; 王安迪 ; 徐胜林 ; 钟怡江 ; 马莹莹 英文作者：CHEN An-qing;MI Wen-tian;WANG An-di;XU Sheng-lin;ZHONG Yi-jiang;MA Ying-ying;Institute of Sedimentary Geology,Chengdu University of Technology;Department of Geological Engineering,Inner Mongolia University of Technology; 关键词：地学教育 ; 大数据时代 ; 通识教育 ; 交叉学科 英文关键词：Geoscience Education;;big data age;;general education;;interdisciplinary 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：成都理工大学沉积地质研究院;内蒙古工业大学地质工程系; 出版日期：2018-09-05 出版单位：教育教学论坛 年：2018 期：No.378 基金：中青年骨干教师培养计划项目(JXGG201538);; “油气藏地质及工程”国家重点实验室开放基金项目(PLC201605)联合资助 语种：中文; 页：JYJU201836028 页数：3 CN：36 ISSN：13-1399/G4 分类号：74-76

摘要

大数据背景下我国地学教育悄然进入新态势。首先,大数据背景下我国地学教育形式及其服务领域正走向多样化与网络化;其次,大数据背景下的我国地学教育将是大众通识教育与个性专业化教育并行;再次,大数据背景下的高等地学教育将是针对复杂性问题的多学科综合性交叉性教育。成功应对这一新态势将有助于解决我国未来经济社会发展"新常态"下遇到的重大地球科学难题。
        Under the background of large data,Chinese Geological Education has quietly entered a new trend.Big data are diversified and networking in the background of education and services.In addition,Chinese education will be popular in general education and professional education.Under the background of big data,higher education will be a multi-disciplinary comprehensive cross education.With the development of Chinese future in economic and social "new normal",deal with big data successfully is important to solve geoscience problems.

引文

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