论奖助学金在民族大学学生人格养成中的作用

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	作者：马占武 ; 何丽娟 关键词：奖助学金 ; 民族大学 ; 少数民族大学生 ; 人格养成 中文刊名：QHSF 英文刊名：Journal of Minorities Teachers College of Qinghai Teachers University 机构：北方民族大学; 出版日期：2017-05-25 出版单位：青海师范大学民族师范学院学报 年：2017 期：v.28;No.49 基金：北方民族大学教学改革项目(JYYB201546,2017JY2102);北方民族大学校级科研项目(2015KJ12,20140127) 语种：中文; 页：QHSF201701015 页数：5 CN：01 ISSN：63-1060/G4 分类号：74-78

摘要

少数民族高校奖助学金体系具有明显的修德育人效果,是学生心理教育和人格养成教育的重要资源。本文以西部少数民族高校M大学为例,从学校层面、以T学院和L学院为代表的学院层面以及问卷调查分析等层面进行了分析研究,发现少数民族高校奖助学金分配对学生的思想政治及人格养成教育具有重要的调节和杠杆作用。
        

引文

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