关于基础日语语法教学的新思考

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	作者：刘凤军 关键词：基础日语语法 ; 教学 ; 新思考 中文刊名：ZWQY 英文刊名：Chinese & Foreign Entrepreneurs 机构：景德镇陶瓷大学; 出版日期：2019-01-15 出版单位：中外企业家 年：2019 期：No.628 语种：中文; 页：ZWQY201902137 页数：1 CN：02 ISSN：23-1025/F 分类号：169

摘要

随着我国经济的快速发展及综合国力水平的提高,与之相对应的是需要大量的高质量人才来促进国家的发展,这就对我国的教育水平提出了更高的要求。目前,我国的高等教育已经进入大众化阶段,正因如此,我国高等教育要想进行质的飞跃还存在着许多要挑战的问题。在基础日语语法教学上,存在着教学方式太过陈旧单一,生源素质下降等问题。要想解决此问题,促进日语教学的发展,需要从教学方式、生源素质等方面找出影响日语基础语法教学的原因,之后有目的、有针对性的分析并改进基础日语教学的方式手段,以此来提升基础日语教学的质量水平,促进我国教育事业的发展,为此方面培养出更多高质量的人才[1]。
        

引文

[1]蒋乐梅.关于基础日语语法教学的新思考[J].课程教育研究,2017(45):145.
    [2]肖展.理工类院校日语本科专业基础日语课程教学新模式的思考与举措———以山东理工大学日语系为例[J].科教导刊(上旬刊),2016(11):136-138.
    [3]徐英东.关于基础日语课和日语精读课功能实现的再思考[J].日语教育与日本学研究,2016(00):57-60.
    [4]邢硕.把握教学环节提高课堂效率———关于基础日语教学的几点思考[J].佳木斯教育学院学报,2012(04):273-274.
    [5]徐英东.关于基础日语课和日语精读课功能实现的再思考[J].日语教育与日本学研究,2016(00):57-60.
    [6]袁媛.日语专业基础日语任务教学法的实施难点与对策[J].江西教育学院学报,2013,34(05):99-101.