教师如何才能获得尊严

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	中文刊名：XIJS 英文刊名：Teachers Today 出版日期：2019-01-25 出版单位：新教师 年：2019 期：No.85 语种：中文; 页：XIJS201901003 页数：1 CN：01 ISSN：35-1315/G4 分类号：7

摘要

<正>观点教师尊严神圣不可侵犯。教师尊严是教师教育理论与实践研究领域不可回避的课题。对教师尊严的反思,无疑已经超越纯粹职业意义上的自觉,而包含了一种丰富而生动的人生关怀。我们的教育要求以人为本、以生为本,但教师的权利也不应受到侵犯。如果教育忽视了教师的人格与尊严,教师就难以尽到自己的教育责任。
        

引文