PBL查房模式在放疗科临床带教中的应用

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：刘荣 关键词：放疗科 ; 临床带教 ; 问题式学习 中文刊名：WMIA 英文刊名：World Latest Medicine Information 机构：长治市潞安集团总医院; 出版日期：2019-03-05 出版单位：世界最新医学信息文摘 年：2019 期：v.19 语种：中文; 页：WMIA201919238 页数：2 CN：19 ISSN：11-9234/R 分类号：292+300

摘要

目的探讨PBL查房模式在放疗科临床带教中的应用。方法选取我院2017年6月至2017年12月84例放疗科实习生,根据单双号分为观察组与对照组,对照组(42例)实施传统教学法,观察组(42例)采用PBL查房模式进行教学。对比两组实习生学习能力情况、带教教师评价情况。结果观察组学习能力各项评分显著高于对照组(P<0.05);对带教教师评价优良率显著高于对照组(P<0.05)。结论 PBL查房模式在放疗科临床带教中的应用效果显著,值得推广。
        

引文

[1]潘冬梅,廖金莲,韦榕飒,等.PBL查房模式在放疗科临床带教中的应用[J].全科护理,2016,14(1):91-93.
    [2]张荣臻,钟璐,毛德文,等.PBL教学模式在肝病科临床带教中的应用[J].大众科技,2017,19(5):110-112.
    [3]蒋美萍,李康明,王7).PBL教学法在肿瘤放射治疗学临床实习中的应用[J].科技资讯,2017,15(29):213-213.
    [4]汪庚明,孙谦,周燕,等.CBL、PBL联合MDT教学模式在肿瘤放疗科临床规培医师教学中的应用[J].沈阳医学院学报,2017,19(3):298-300.
    [5]刘小平,姚晚侠.PBL教学法在肿瘤放射治疗临床教学中的应用[J].医学教育研究与实践,2017,25(3):473-475.