黑龙江省手工技艺课程在高校美育课程中传承模式的探索

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	作者：周冬艳 关键词：手工技艺 ; 美育 ; 传承 中文刊名：XBPG 英文刊名：West Leather 机构：哈尔滨远东理工学院; 出版日期：2019-05-25 出版单位：西部皮革 年：2019 期：v.41;No.451 基金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题 项目编号:GBE1317021 语种：中文; 页：XBPG201910089 页数：2 CN：10 ISSN：51-1624/TS 分类号：121-122

摘要

本文围绕手工技艺课程在高校美育课程中的传承模式进行了阐述,首先对目前高校美育课程中普遍存在共性的问题进行分析,并对手工技艺课程在高校美育课程中的重要性进行了阐述,基于以上内容提出深度挖掘黑龙江省具有地域特色的手工技艺,将手工技艺融入美育课堂,并通过手工艺人进课堂、加强实践操作和参加赛事等方式将地域手工技艺与美育课程紧密联系,通过美育课程将传统手工技艺得以传承和延续。
        

引文

[1]国务院办公厅.关于全面加强和改进学校美育工作的意见国办发[2015] 71号[A/OL]. http://www. Gov. cn/zhengce/content/2015-09/28/content_10196. htm.
    [2]曾繁仁.关于美育与文化传承创新的思考[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2013(1):81-83.
    [3]王英.论高校美育课程实施中存在的问题及对策[J].当代教育科学,2014(7):63-64.