摘要
目前模具设计与制造专业教学体系改革,大多停留在软件建设和硬件建设两个方面,不能从根本上解决学生知识框架的建立,实现毕业即就业的培养目标。本文通过对学生和教师关于模具设计与制造专业教学中存在问题的问卷调查,提出一套新型应用型教学体系。研究表明:新型应用型教学体系能够较好地实现学生零距离就业的需求。
引文
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