现象学教育学视野下高校思政课社会实践活动课程开发研究——以福建江夏学院为例

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	作者：林芳 关键词：现象学教育学 ; 思想政治理论课 ; 实践教学 中文刊名：JSYL 机构：福建江夏学院马克思主义学院; 出版日期：2018-08-25 出版单位：教书育人(高教论坛) 年：2018 期：No.646 基金：福建省2017年中青年思政课教师择优资助计划项目“思想政治理论课‘主题体验+合作探究+协同育人’实践教学方法与探索”(项目编号:JZ170176)的研究成果 语种：中文; 页：JSYL201824028 页数：3 CN：24 ISSN：23-1439/G4 分类号：64-66

摘要

当代现象学教育学作为教育哲学方法论,以其独特的质性研究方法成为具体教育情境研究的重要视角。在现象学教育学视野下,以福建江夏学院思政课社会实践活动课程为研究对象,通过课程开发与建设,研究高校思政课社会实践活动的开展与优化,探索与构建更加规范化、科学化和体系化的高校思政课社会实践教学机制。
        

引文

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