基于全人教育观的高职财务会计课程教学创新模式的研究——“学案导学”教学法的实际运用

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英文篇名：Research on innovation model of the course teaching of Financial Accounting in higher vocational education based on the view of holistic education——Practical application of the teaching method of "learning plan guidance " 作者：范海敏 英文作者：FAN Hai-min;Jiangsu College of Tourism; 关键词：全人教育 ; 学案导学 ; 创新实践 英文关键词：holistic education;;learning plan guidance;;innovative practice 中文刊名：CSTJ 英文刊名：Journal of Hunan Post and Telecommunication College 机构：江苏旅游职业学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：湖南邮电职业技术学院学报 年：2019 期：v.18 基金：江苏省职教学会2017-2018年度职业教育研究立项课题“高职院校财会类专业全人教育研究”(课题编号:XHJX2017003) 语种：中文; 页：CSTJ201901031 页数：4 CN：01 ISSN：43-1523/Z 分类号：98-101

摘要

面对不断深化的职业教育改革和财会工作大环境的快速变化,财会专业职业教育必须以新的就业需求为导向,及时转变教育理念、增强教学的实效性。文章在全人教育理念指导下,以学案导学教学法在高职财务会计课程教学的创新运用为例,探讨高职财会类专业全人教育研究的新路径。
        In the face of the deepening vocational education reform and the rapid changes in the general environment of accounting work, vocational education in accounting must take the new employment demand as the guide, change the educational idea in time, and enhance the teaching effectiveness. Under the guidance of the idea of holistic education, this paper discusses the new path of the holistic education study of accounting major in higher vocational colleges, taking the innovation of course teaching of Financial Accounting by using the method of learning plan guidance as an example.

引文

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