法律人工智能技术的发展和法学教育的回应

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	作者：赵鹏 关键词：法律人工智能 ; 法学教育 ; 人才培养 中文刊名：ZGDJ 英文刊名：China Higher Education 机构：中国政法大学; 出版日期：2019-02-18 出版单位：中国高等教育 年：2019 期：No.622 语种：中文; 页：ZGDJ2019Z1027 页数：3 CN：Z1 ISSN：11-1200/G4 分类号：77-79

摘要

快速发展的法律人工智能技术将在很大程度上改变法律行业运行的基本模式,从而改变对法学和相关学科人才的需求结构,并要求法学人才知识背景的变化。法学教育需要打破高校和法律实践部门之间的体制壁垒,也需要在其师资结构和课程设计中保持向其他学科知识的开放性。
        

引文

[1]最高人民法院关于加快建设智慧法院的意见(法发[2017]12号)[EB/OL].https://link.springer.com/journal/volumesAndIssues/10506.
    [2]刘亚.机器人抢滩海外律师市场[J].方圆,2017(14).
    [3]蒲晓磊.人工智能与司法体制改革深度融合:法律该赋予人工智能怎样的地位?[N].法制日报,2018-01-23.
    [4]Dana Remus and Frank Levy,Can Robots Be Lawyers?[J]Computers,Lawyers,and the Practice of Law,2016(11).
    [5]2014 Law Graduate Employment Data,American Bar Association[EB/OL].http://www.americanbar.org/content/dam/aba/adminis-trative/legal_education_and_admissions_to_the_bar/statistics/2014_law_graduate_employment_data_042915.authcheckdam.pdf.