摘要
金属工艺基础是机械、模具、数控等专业必修的一门核心课程,但理论性较强,新概念较多,学生不易掌握。本研究主要在提升教学效果的目标下,设计与制作了金属工艺基础系列微课,并将其作为后续课堂教学的辅助工具。本文主要阐述了该系列微课设计的理念与思路、微课内容的设计与制作过程、微课辅助教学的实施和效果。
引文
[1]倪卫华,汪中厚.机械工程材料教学方法探讨[J].教育教学论坛,2015(09):178-179.
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