摘要
着重分析《轧钢设备》专业课程在传统课堂教学中存在的问题与不足,并从教学内容体系、教学方法、考试方法等方面进行相应的改革,取得了良好的教学效果,为工科院校的专业课教学及考试方法的改革提出了新的思路。
引文
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