演示软件Focusky在教学中的适用性研究
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  • 英文篇名:Research on the Applicability of Demo Software Focusky in Teaching
  • 作者:陈晓纯
  • 英文作者:CHEN Xiao-chun;Department of Information Engineering,Guangdong Polytechnic College;
  • 关键词:Focusky ; 演示文稿 ; 教学适用性
  • 英文关键词:Focusky;;PowerPoint;;Teaching applicability
  • 中文刊名:DNZS
  • 英文刊名:Computer Knowledge and Technology
  • 机构:广东理工学院信息工程系;
  • 出版日期:2019-01-25
  • 出版单位:电脑知识与技术
  • 年:2019
  • 期:v.15
  • 基金:2017广东省教育厅青年创新人才项目(编号:2017KQNCX235)
  • 语种:中文;
  • 页:DNZS201903068
  • 页数:3
  • CN:03
  • ISSN:34-1205/TP
  • 分类号:161-163
摘要
演示文稿的出现弥补了传统教学方式的不足,使其在多媒体教学中被广泛应用。Focusky打破了传统演示文稿线性展示内容的方法。Focusky在一张"画布"上将文本、声音、图形等填充其中。通过缩放、平移、旋转等功能实现非线性的演示效果。文中介绍了Focusky以及其特征功能,通过与PPT对比分析来探究其教学适用性,提出了在不同的学科和知识类型方面使用两种软件的建议。
        The appearance of PowerPoint makes up for the shortcomings of traditional teaching methods, making them widely used in multimedia teaching. Focusky breaks the way that traditional presentations display content linearly. Focusky fills in text, sound,graphics, etc. on a "canvas". Non-linear presentation effects through scaling, panning, and rotation. This paper introduces focusky and its feature functions. Through the comparative analysis with PPT to explore its teaching applicability, lastly, it proposes suggestions for using two kinds of software in different disciplines and knowledge types.
引文
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