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由拔尖创新学生思考普通大学生的学习动力
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摘要
近年来,高校常常出现普通大学生学习动力不足现象,大学生作为祖国的未来,肩负名族复兴使命,提升普通大学生学习动力是当前高校面临一个重要问题。通过问卷调查法,在电子科技大学具有拔尖创新优秀的学生群体中,寻找这批优秀学生学习动力源泉,吸收可借鉴之处,以提升其他普通大学生学习动力,为当代大学生教育提供一些帮助。
        
引文
[1]薄运玲.大学生学习动力状况研究述评[J].中国成人教育,2013,(05).
    [2]詹宏伟,瞿亚辉.大学生学习动力不足与教育教学改革[J].黑龙江高教研究,2013,(06).
    [3]陈晶.大学生学习动力分析与职业生涯规划教育[J].高校保健医学研究与实践,2006,(02).
    [4]史克华.大学生学习动力不足的原因分析[J].科教导刊,2017,(04).

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