摘要
新媒体对大学生社会主义核心价值观教育带来了积极方面和消极方面的影响。为更好地适应新媒体时代,应从教育理念、教育内容、教育方式等方面进行创新,发挥新媒体的积极作用进行大学生社会主义核心价值观教育,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
引文
[1]中国互联网络信息中心.第42次中国互联网络发展状况统计报告[R/OL].[2018-08-20].http://www.cac.gov.cn/2018-08/20/c_1123296882.htm.
[2]邓若伊,蒋忠波.网络传播与大学生社会主义核心价值观的构建:基于五省市大学生的调查分析[J].西南民族大学学报(人文社科版),2011(9):173-174.
[3]黄传武.新媒体概述[M].北京:中国传媒大学出版社,2013:7-8.
[4]余明远.思想政治教育学导论[M].西安:西北工业大学出版社,2012:104-105.
[5]王嘉,戴艳军.高校社会主义核心价值体系教育的理论与实践[M].北京:人民出版社,2012:194-195.
[6]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观:在北京大学师生座谈会上的讲话[N].2014-05-05(02).
[7]《人民日报》北京9月10日电(记者张烁).习近平在全国教育大会上强调:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11(1).
[8]马克思.《黑格尔法哲学批判》导言[M]//马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷.北京:人民出版社,2012:9-10.
[9]赵敏.新媒体环境下大学生道德教育创新研究[M].济南:山东人民出版社,2012:176-177。