基于因子模型的高职生就业竞争力评价研究——以湖州职业技术学院为例

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英文篇名：Empirical Study on Graduates' Employment Competitiveness in Higher Vocational College Based on Factor Analysis Model——Taking Huzhou Vocational and Technological College as a Case 作者：黄明田 英文作者：HUANG Ming-tian;School of Logistics and Information Engineering,Huzhou Vocational and Technological College; 关键词：高职生 ; 就业竞争力 ; 因子模型 英文关键词：higher vocational college students;;employment competitiveness;;factor analysis model 中文刊名：HZZJ 英文刊名：Journal of Huzhou Vocational and Technological College 机构：湖州职业技术学院物流与信息工程学院; 出版日期：2018-09-25 出版单位：湖州职业技术学院学报 年：2018 期：v.16;No.65 基金：2017年度湖州市社会科学界联合会、湖州市高等教育学会联合课题“区域高等教育产教协同创新人才培养模式研究——以湖州职业技术学院物流管理专业为例”(GJ17013);; 2018年度湖州职业技术学院教育教学改革研究项目“面向双创型供应链人才培养的高职《供应链管理实务》体验式教学改革研究”(2018xj02)的研究成果 语种：中文; 页：HZZJ201803009 页数：5 CN：03 ISSN：33-1314/Z 分类号：29-33

摘要

高职生就业工作是教育领域的重大民生工程,如何提升高职生就业竞争力是高等职业教育研究的重要课题。以湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)2014-2017届毕业生为样本,应用因子分析法,实证研究了高职生就业竞争力的影响因素,建立了高职生就业竞争力评价模型。该模型主要包括实现就业和维持就业2个一级因子以及知识能力等6个二级因子。根据模型,提出多措并举,构建政府、高校、大学生多元主体协同的大学生就业竞争力培育模式,从而提升大学生的就业竞争力。
        The employment of college students is a major livelihood project in education.How to improve the employment competitiveness of college graduates is an important research issue in higher vocational education.Based on the sample data of graduates from 2014 to 2017 in Huzhou Vocational and Technical College,the paper empirically analyzes the factors influencing college graduates' employment competitiveness by applying factor analysis method.The evaluation model of college graduates' employment competitiveness is established.It mainly includes two primary factors and six secondary factors.In order to improve the employment competitiveness of college graduates,an education mode which is a combination of government,higher vocational college and college graduates is put forward.

引文

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