初中道德与法治教学中案例教学法的应用研究
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  • 作者:步洪波
  • 中文刊名:NCJY
  • 机构:山东省邹城市第六中学;
  • 出版日期:2019-05-30
  • 出版单位:中国农村教育
  • 年:2019
  • 期:No.301
  • 语种:中文;
  • 页:NCJY201915101
  • 页数:1
  • CN:15
  • 分类号:121
摘要
<正>对于案例教学法来说,其是当前教育工作中最为有效的教学方法,将其运用在初中道德与法治教学活动中,不仅能够提升整体教学效率和教学质量,也能为初中生更好地理解所学知识奠定基础。因此文章就针对初中道德与法治教学中案例教学法的应用进行分析,明确其作用的同时制定完善的教学策略,由此才能为初中道德与法治教学质量的提升提供保障。
        
引文

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