摘要
计算思维属于初中信息技术教学中的一个关键课题,是教育改革的发展方向之一。在初中信息技术课堂教学中培养学生的计算思维,对教学质量的改善及创新型人才目标的实现有着重要的推动作用,更有助于他们对其他科目知识的学习。
引文
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