国际行业性认证与国内工程认证的差异分析——以电子信息工程专业为例

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英文篇名：Analysis of Differences Between International Industry Certification and Domestic Engineering Certification——Taking Electronic Information Engineering as an Example 作者：孙淑光 英文作者：SUN Shuguang; 关键词：国际航空教育认证 ; 认证标准 ; 工程教育专业认证 ; 国际航空认证委员会 英文关键词：International Aviation Accreditation;;accreditation criteria;;engineering education accreditation;;Aviation Accreditation Board International 中文刊名：GJXK 英文刊名：Journal of Higher Education 机构：中国民航大学电子信息与自动化学院; 出版日期：2019-03-10 出版单位：高教学刊 年：2019 期：No.101 基金：天津市普通高等学校“十三五”综合投资规划专业建设项目(优势特色专业)“电子信息工程”(编号:津教委〔2017〕37号);; 中国民航大学“电子信息工程专业AABI认证对策与方案”(编号:CAUC-2017-C2-32) 语种：中文; 页：GJXK201905004 页数：3 CN：05 ISSN：23-1593/G4 分类号：15-17

摘要

随着中国加入华盛顿协议,国内工程教育的认证工作开展得如火如荼,但部分行业类专业的认证却陷于一种匹配错位的尴尬局面。文章分析了针对民航业人才培养的国际航空教育专业认证的特点、标准体系及认证流程,并将其与国内的工程认证进行对比,给出了二者的共性与差异,为具有航空类专业的专业认证提供了一个新的途径,为这些专业的办学提供指导思想。同时也可为其他类似的行业性专业的认证提供新的思路。
        With China's accession to the Washington Accord, many Chinese universities try to apply engineering education accreditation, except some special majors who are puzzled of mismatching. By comparing the characteristics, criteria and accredit process of International Aviation Accreditation with engineering education accreditation, this paper gives out the differences and similarities between the two systems, which provides a new accreditation way for aviation majors and provides guiding ideology to promote these majors. At the same time, it can provide new ideas for other similar majors' accreditation.

引文

[1]AABI,AABI 201 Accreditation Criteria,2018.
    [2]中国工程教育专业认证协会.工程教育认证标准[S].2017.
    [3]AABI,AABI 204 Outline for a Self-Study Report2018.
    [4]AABI,AABI 212 Steps to Accred Rev. 3-31-15Rev,2015.