教师在大学英语自主学习模式下的咨询者角色分析
摘要
自主学习在外语教学领域的研究进行到了今天,其核心问题主要集中在如何通过提升教师自主以及如何充分合理地利用新兴科技来提升学习者的自主性之上。而在这两个方面,教师均扮演了极为重要的角色。通过对自主学习模式下教师"咨询者"角色的重要性,以及如何才能扮演好这一重要角色的讨论,文章旨在能够找出较好扮演新模式下教师新角色的可操作性路径,以达到提升学习者"终身学习能力"这一终极目标。
引文
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