高校图书馆阅读积分系统的建设策略
|
摘要
高校图书馆实施阅读积分系统对大学生的阅读兴趣的培养、阅读习惯的形成和阅读能力的提升具有积极的促进作用。在传统阅读积分系统的基础上,文章建议未来的阅读积分系统应从有趣、有味、有为、有价值的角度,明确阅读目标、培养规律性的阅读习惯、形成良好的体验环境、引领大学生时尚的风向标。针对大学生阅读行为中存在的问题,充分利用新媒体的优势,循序渐进建立"人才培养"的阅读目标、建立"时间效率为中心"的价值导向、开放建设"阅读资源"、突破图书馆边界构建"大学生为中心"的组织结构。
The implementation of reading point system in university library has a positive effect on the training of the students' reading interest, formation of reading habits and improvement of reading ability. Based on the analysis of traditional reading point system,the paper suggests that the system should include definite reading objectives,regularity of reading habits, a good experience environment, and a sign for reading style from the aspects of interesting,enjoyment,promising and value. In view of the problems in the students' reading behavior, the paper argues that the advantage of new media should be made full use of,the reading aims for talent training should be established,and the value orientation based on time efficiency should be determined,the reading resources should be opened,and a studentoriented organization structure should be built beyond library.
The implementation of reading point system in university library has a positive effect on the training of the students' reading interest, formation of reading habits and improvement of reading ability. Based on the analysis of traditional reading point system,the paper suggests that the system should include definite reading objectives,regularity of reading habits, a good experience environment, and a sign for reading style from the aspects of interesting,enjoyment,promising and value. In view of the problems in the students' reading behavior, the paper argues that the advantage of new media should be made full use of,the reading aims for talent training should be established,and the value orientation based on time efficiency should be determined,the reading resources should be opened,and a studentoriented organization structure should be built beyond library.
引文
[1]王天泥.大数据技术在图书馆阅读推广中的应用——以“3A5步”法为例[J].情报资料工作,2014(4):96-99.
[2]薛宏珍.服务营销组合策略在阅读推广中的实践与探索——以广西科技大学图书馆“微书评”为例[J].图书情报工作,2016(3):83-89.
[3]王红.环境质量视角的高校图书馆阅读推广满意度影响因子研究[J].情报科学,2017(4):109-113,132.
[4]刘燕.体验营销助力图书馆全媒体阅读推广的新思路[J].图书馆,2015(3):100-102.
[5]宋振世.商业运营微信阅读推广对高校图书馆开展微信服务的启示[J].现代情报,2017(3):102-108.
[6]黄红梅,张泽梅.阅读推广软文模式优化研究——以大连外国语大学图书馆微信推广为例[J].图书馆学研究,2017(7):93-97.
[7]孙燕.首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛分享和心得[J].内蒙古科技与经济,2016(1):136-137.
[8][9]刘哲,郭宁.“首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”案例分析及启示[J].图书馆理论与实践,2016(5):22-27.
[10]祝朝安,吴静.读者管理领域的两种积分制[J].新世纪图书馆,2011(10):36-37,87.
[11]西夏区图书馆“书虫读书积分兑换”活动激活全民阅读新能量[J].图书馆理论与实践,2014(12):128.
[12]罗昌娴.在文化体制改革视域下实行全民阅读积分制的构想[J].高校图书馆工作,2012(5):86-88.
[13]李琳琳.基于微信平台的高校读者积分系统设计与开发[J].高校图书馆工作,2016(3):14-17.
[14]胡永强,赵锦辉.高校图书馆“培养型”阅读推广研究与践行——以沈阳师范大学图书馆为例[J].图书情报工作,2017(6):32-36.
[15]朱明.高校图书馆用户阅读过程中的沉浸体验研究——构成维度及其作用机制[J].图书馆,2017(1):67-71,78.
[2]薛宏珍.服务营销组合策略在阅读推广中的实践与探索——以广西科技大学图书馆“微书评”为例[J].图书情报工作,2016(3):83-89.
[3]王红.环境质量视角的高校图书馆阅读推广满意度影响因子研究[J].情报科学,2017(4):109-113,132.
[4]刘燕.体验营销助力图书馆全媒体阅读推广的新思路[J].图书馆,2015(3):100-102.
[5]宋振世.商业运营微信阅读推广对高校图书馆开展微信服务的启示[J].现代情报,2017(3):102-108.
[6]黄红梅,张泽梅.阅读推广软文模式优化研究——以大连外国语大学图书馆微信推广为例[J].图书馆学研究,2017(7):93-97.
[7]孙燕.首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛分享和心得[J].内蒙古科技与经济,2016(1):136-137.
[8][9]刘哲,郭宁.“首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”案例分析及启示[J].图书馆理论与实践,2016(5):22-27.
[10]祝朝安,吴静.读者管理领域的两种积分制[J].新世纪图书馆,2011(10):36-37,87.
[11]西夏区图书馆“书虫读书积分兑换”活动激活全民阅读新能量[J].图书馆理论与实践,2014(12):128.
[12]罗昌娴.在文化体制改革视域下实行全民阅读积分制的构想[J].高校图书馆工作,2012(5):86-88.
[13]李琳琳.基于微信平台的高校读者积分系统设计与开发[J].高校图书馆工作,2016(3):14-17.
[14]胡永强,赵锦辉.高校图书馆“培养型”阅读推广研究与践行——以沈阳师范大学图书馆为例[J].图书情报工作,2017(6):32-36.
[15]朱明.高校图书馆用户阅读过程中的沉浸体验研究——构成维度及其作用机制[J].图书馆,2017(1):67-71,78.