高职生慕课学习意愿影响因素分析及其应对策略

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英文篇名：Analysis on the Influencing Factors of Higher Vocational College Students' Learning Willingness to MOOC and Their Coping Strategies 作者：黄小花 英文作者：HUANG Xiao-hua;Department of Information Engineering in Jiangxi V&T College of Communication; 关键词：慕课 ; 学习意愿 ; 慕课学习意愿影响因素 英文关键词：MOOC;;willingness to learn;;the Influencing factors of learning willingness of MOOC 中文刊名：DNXJ 英文刊名：Computer and Information Technology 机构：江西交通职业技术学院信息工程系; 出版日期：2019-02-15 出版单位：电脑与信息技术 年：2019 期：v.27;No.157 基金：江西省教育科学规划课题类别(课题编号:18YB365) 语种：中文; 页：DNXJ201901027 页数：4 CN：01 ISSN：43-1202/TP 分类号：95-98

摘要

文章针对慕课发展中呈现的高辍学率问题,从高职学生角度出发,详细分析了影响学生慕课学习意愿的各种因素,并针对各种影响因素提出了相应的对策建议。
        In view of the high dropout rate in the development of the class, from the point of view of higher vocational students, this paper analyzes the various factors that affect the students' willingness to learn the lesson, and puts forward the corresponding countermeasures and suggestions for various influencing factors.

引文

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