高职院校营销与策划专业对“双化”课程设置的思考——以南宁职业技术学院为例

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	作者：苏琼 关键词：专业化 ; 职业化 ; 课程设计 中文刊名：SCZG 英文刊名：China Market 机构：广西南宁职业技术学院; 出版日期：2019-05-14 出版单位：中国市场 年：2019 期：No.1005 基金：2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目,项目编号:2018JG74 语种：中文; 页：SCZG201914062 页数：2 CN：14 ISSN：11-3358/F 分类号：136-137

摘要

文章从"双化"的角度探索地方高职院校在专业课程设置中,如何完成"专业化"和"职业化"的转化,达到"双化"并存的状态,推进高职院校营销与策划专业人才队伍的建设。
        

引文

[1]丁素坚.高职金融管理专业“双核双化”课程体系构建研究——以南京城市职业学院金融管理专业为例[J].南京广播电视大学学报,2016(2).
    [2]苏琼.地方高校社会工作专业对“双化”课程设计的思考——以贺州学院为例[J].金陵瞭望(教育),2011(6).
    [3]刘武军.高职营销与策划专业实践课程教学改革研究[J].清远职业技术学院学报,2012(8).
    [4]孙志平.高职院校营销与策划专业分层次、分方向人才培养模式的构建——以山东商务职业学院为例[J].教学改革,2015(12).