基于网络的PBL教学法在留学生临床见习的初步探讨与实践

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	作者：王国强 ; 黄月朝 ; 洪楚原 ; 杨辉 关键词：网络 ; PBL教学法 ; 留学生 ; 临床见习 中文刊名：ZOGU 英文刊名：China Higher Medical Education 机构：广州医科大学附属第二医院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：中国高等医学教育 年：2019 期：No.267 基金：2016年广东省研究生教育创新计划(2015QTLXXM22);; 2015年广州市教育科学规划课题(课题编号:1201430330) 语种：中文; 页：ZOGU201903052 页数：2 CN：03 ISSN：33-1050/G4 分类号：107-108

摘要

目的:探讨通过利用现代网络技术对留学生临床见习教学进行探索,并对教学效果进行评估。方法:运用基于网络的PBL教学法进行留学生临床见习,完成前期准备,实施及后期成效的评估。结果:基于网络的PBL教学法对留学生的临床见习有明显的优势,理论及操作考核均取得良好的成绩,学生反映良好,但是教材还需进一步完善。结论:基于网络的PBL教学法是留学生临床见习一种好的教学方法,值得进一步探索及研究。
        

引文

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