工程教育专业认证背景下机械制图课程教学探讨

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	作者：尚拴军 ; 陈春宇 关键词：工程教育专业认证 ; 机械制图 ; 教学探讨 中文刊名：HEGJ 英文刊名：Henan Education 机构：河南工业大学机电工程学院;富泰华精密电子(郑州)有限公司; 出版日期：2018-05-20 出版单位：河南教育(高教) 年：2018 期：No.157 语种：中文; 页：HEGJ201805026 页数：3 CN：05 ISSN：41-1033/G4 分类号：87-89

摘要

机械制图课程是工科机械类专业的一门技术基础课程。当前,一些高校机械制图课程教学存在教师队伍偏年轻化、缺少实践环节、教学方式单一、考核和评价方式滞后等问题。根据工程教育认证理念,探索机械制图课程的教学改革,通过加强青年教师培训、增加课程实践环节、采用灵活的教学方式、采用多样化的课程考核和评价方式等,能有效提升机械制图课程的教学效果。
        

引文

[1]谭辉.机械制图教学现状分析及教改思路探讨[J].科技风,2017,(5).
    [2]孙路.微课在高职机械制图课程教学中的应用[J].当代教研论丛,2017,(7).
    [3]韦何耕,简志超.机械制图课程教学和考核方式改革浅析[J].信息系统工程,2017,(12).