大学生思想政治教育价值观现状及措施
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
摘要
中国当代大学生思想教育价值观是思想教育工作的主要任务之一,直接影响着其对思想政治教育事业的信念以及在思想政治教育实践活动中的自觉性。本文通过对大学生思想教育价值观现状分析,从"毛泽东思想"、"邓小平理论"以及"三个代表"重要思想,加强对大学生思想教育价值观研究的广度和深度。强调必须坚持"以人为本",全面构建大学生思想政治教育的价值观。提出以道德认知发展理论加强高校思想政治理论课的时效性,确立教育者的主体性与受教育者的主体性辩证统一,彻底提高大学生的思想正正教育价值观。
        
引文
[1]陈华森.贵州少数民族大学生思想政治教育价值观定位[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2011(2).
    [2]王喜.新时期大学生思想政治教育实效性研究[J].才智,2012(14).
    [3]王首峰.对树立大学生思想政治教育新观念的思考[J].金色年华(下),2010(1).

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700