小学数学教学中学生数学思维能力培养的分析

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	作者：张爱云 中文刊名：NCJY 机构：山东省菏泽市牡丹区中华西路小学; 出版日期：2019-03-05 出版单位：中国农村教育 年：2019 期：No.293 语种：中文; 页：NCJY201907036 页数：1 CN：07 分类号：65

摘要

<正>1前言对于数学的学习当然缺少不了学生自身对于思维的探索与发展,学生是否能够在数学方面取得良好成绩与学生本身是否拥有良好数学思维能力密切相关。所以教师在日常教学中注重学生数学思维能力的培养,对于学生本身来说,拥有良好的数学思维能力不仅提高自身在学习数学时的效率,更是有利于日常生活中的实践操作。2数学思维能力内涵数学思维能力可以说是学生高效学习小学数学的一种能力,拥有良好数学思维能力的学生可以高效学习并
        

引文