浅析基于Bayers估计-结构方程模型的教育满意度评价在高等护理专业教育中的应用

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	作者：刘宁 ; 李喆 关键词：贝叶斯-结构方程模型 ; 教育满意度 ; 高等教育 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：遵义医科大学珠海校区; 出版日期：2019-03-15 出版单位：课程教育研究 年：2019 基金：贵州省科技计划项目,黔科合基础(No.[2017]1223);; 遵义市“15851人才精英工程”科研项目(黔科合基础No.[2017]1223);; 遵义医科大学博士启动基金(No.F-750);; 2017年遵义医科大学硕士启动基金(No.24);; 珠海市哲学社会科学规划课题项目(No.2017YBC120) 语种：中文; 页：KCJY201911272 页数：2 CN：11 ISSN：15-1362/G4 分类号：250-251

摘要

随着高等教育的普及化和大众化,当前高等教育质量和满意度评估受到广泛关注。同时,科技的发展对高等护理人才的培养提出较高要求,教育满意度是评估高等教育的重要指标,以护生为导向的,高等教育学生满意度测评模式尚未建立。关于高等教育学生满意度及其因果关系的研究则显得十分薄弱。本文针对中外有关高等教育满意度的概念、测评对象及主体、测评体系、指数模型、测评量表和测评方法等相关研究进行分析,展望教育满意度模型在我国高等教育护理专业应用的未来趋势。
        

引文

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