混合式教学模式中课堂面授与课堂实践的有效结合——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

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英文篇名：Effective Combination of Face-to-face Teaching and Classroom Practice in hybrid Teaching Model——A Case Study of An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics Courses 作者：马丽 英文作者：Ma Li; 关键词：混合式教学 ; 课堂面授 ; 课堂实践 ; “毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论”课 中文刊名：NMLX 英文刊名：Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition) 机构：内蒙古师范大学马克思主义学院; 出版日期：2019-03-21 15:17 出版单位：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年：2019 期：v.21;No.104 基金：内蒙古师范大学教学研究课题(思政专项)(17szzx015)“混合式教学模式中课堂面授与课堂实践的有效结合与实施——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例”;; 内蒙古自治区高等学校人文社会科学研究一般项目(NJSY18036)“内蒙古呼包二市高校学生意识形态教育的现状调查研究” 语种：中文; 页：NMLX201902007 页数：4 CN：02 ISSN：15-1207/G 分类号：42-45

摘要

近几年,思想政治理论课教学改革全面实施,多数高校采用了混合式教学模式。网络在线学习融入教学后,如何将有限课时内课堂教学的讲授和实践组织的井井有条,更有实效,成为急待解决的问题。我们以"毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论"课为教学实践对象,改进了教学方法,有效利用混合式教学模式下有限的课堂教学时间,合理安排了课堂面授和课堂实践,这样在混合式教学模式下,不会因为课时和分值占比等问题影响教学效果,把面授课时打造成具有实效且生动活泼的第一课堂,结合网络线上第二课堂,推进思想政治理论课教学再上一个新台阶。
        

引文

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    [4]陈娟.浅议线上线下混合式教学模式在思政理论课课堂教学中的有效运用[J].文教资料,2018(10):29.