新时代背景下“课程思政”融入人文素质拓展课程的路径探析

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英文篇名：ANALYSIS ON THE PATH OF INTEGRATING “CURRICULUM IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION COURSE” INTO THE HUMANITIES QUALITY DEVELOPMENT COURSE UNDER THE BACKGROUND OF NEW ERA 作者：岳游松 ; 安明焘 ; 孙晓华 英文作者：YUE You-song;AN Ming-tao;SUN Xiao-hua;Tianjin University of Sport; 关键词：课程思政 ; 人文素质拓展 ; 课程路径探析 英文关键词：curriculum ideological and political education course;;humanities quality development;;path analysis 中文刊名：NYLG 英文刊名：Journal of Nanyang Institute of Technology 机构：天津体育学院; 出版日期：2019-05-25 出版单位：南阳理工学院学报 年：2019 期：v.11;No.63 基金：天津市高校新时代“课程思政”改革精品课研究成果 语种：中文; 页：NYLG201903012 页数：4 CN：03 ISSN：41-1404/Z 分类号：65-68

摘要

课程思政是一种新的教育理念,也是新时代涌现的教育理念和思维方式。它基于"三全育人"理念,挖掘每一门课程的德育元素,切实执行立德树人原则,发挥每门课程教师的政治自觉和思想政治优势,确保教师与思政教育齐头并进。新时代背景下全面推行"课程思政"改革,要坚持正确的政治方向和意识形态导向,坚守课堂教学主阵地,针对学生成长发展和期待,将人文综合素养与思政理念相互糅合,实现课程教学中专业教学、思政教学以及素质教育培养知行统一,实现课程的育人功能。
        Curriculum Ideological and Political Education course is a new educational concept. Based on the concept of " Three all-round education", it explores the moral education elements of each course, implements the principle of virtue and people, and exerts the political consciousness and ideological and political advantages of each course teacher to ensure that teachers and ideological and political education go hand in hand. In the teaching, professional teaching, ideological and political teaching, and quality education are cultivated to unify the knowledge and practice, and realize the educational function of the curriculum.

引文

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