现象学视域下的高校学生创业教育创新发展路径

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英文篇名：College Students’ Entrepreneurship Education Innovation and Development Path under the Phenomenological Horizon 作者：贾岱 英文作者：JIA Dai;Suqian College; 关键词：高校 ; 创业教育 ; 现象学 ; 发展路径 英文关键词：colleges and universities;;entrepreneurship education;;phenomenology;;development path 中文刊名：HBHS 英文刊名：Journal of Hubei Open Vocational College 机构：宿迁学院; 出版日期：2019-06-15 出版单位：湖北开放职业学院学报 年：2019 期：v.32;No.249 基金：2017年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“校企合作模式下大学生就业创业教育平台的研究与实践——以宿迁学院为例”(项目编号:2017SJBFDY42) 语种：中文; 页：HBHS201911005 页数：3 CN：11 ISSN：42-1902/G4 分类号：12-14

摘要

随着经济水平的提升,高校毕业生逐渐转变为工作岗位的创造者,也体现了我国大学毕业生教育从就业型向创业型的转变。西方重要思潮之一现象学认为高校学生创业教育的目的在于培养企业家精神,关注全体大学生,采取"个体化"和"对话式"教学让学生成为知识和教材的支配者,从而为创业教育发展谋求全新的出路。
        With the improvement of economic level, college graduates gradually turn into job creators, which also reflects the transformation of China's college graduates' education from employment to entrepreneurship. Phenomenology, one of the important trends of thought in the west, believes that the purpose of entrepreneurship education for college students is to cultivate entrepreneurship, pay attention to all college students, and adopt "individualized" and "conversational" teaching to make students become the dominators of knowledge and textbooks, so as to seek a new way for the development of entrepreneurship education.

引文

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