康复治疗技术(学)专业专本对口贯通分段培养课程体系建设探索

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	作者：田险峰 ; 陈伟 ; 宋伯涛 关键词：康复治疗技术 ; 康复治疗学 ; 专本衔接 ; 课程体系 中文刊名：ZDYX 英文刊名：Health Vocational Education 机构：菏泽家政职业学院; 出版日期：2019-07-31 出版单位：卫生职业教育 年：2019 期：v.37;No.523 基金：山东省教育厅职业教育教学改革课题“康复治疗技术专业高职与本科‘3+2’对口贯通分段培养相衔接的课程体系建设研究”(201790) 语种：中文; 页：ZDYX201916012 页数：3 CN：16 ISSN：62-1167/R 分类号：28-30

摘要

菏泽家政职业学院与济宁医学院试点康复治疗技术(学)专业专本对口贯通分段培养,课程体系建设坚持"学生发展导向,职业岗位导向,技能学术兼顾,升学就业兼顾"两导向、两兼顾原则,促进人才培养质量的提升。
        

引文

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