行为导向教学法在高职音乐教学中的应用

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	作者：姜庆 关键词：高职音乐教学 ; 行为导向法 ; 分析流程 中文刊名：BYYY 英文刊名：Northern Music 机构：广西幼儿师范高等专科学校; 出版日期：2019-01-15 出版单位：北方音乐 年：2019 期：v.39;No.361 基金：2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目(课题编号:KY2016YB599) 语种：中文; 页：BYYY201901118 页数：2 CN：01 ISSN：23-1062/J 分类号：207-208

摘要

在当前的教育模式下,教育者运用了很多科学合理的教学方法来增强学生的学习能力,高职教育更是如此,其教学模式不断的变革,其中一种广泛应用的教学方法是行为导向法,这种方法以学生为学习的中心,通过职业实践活动来促进学生的学习能力。本文通过搜集资料,分析高职音乐教学中行为导向学习法的应用模式。
        

引文

[1]石米.高职音乐教学中行为导向教学法的应用分析[J].音乐大观,2012(13).
    [2]李媛.行为导向教学法在高职音乐教学中的应用[J].教育探索,2017(10).