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公共体育健身舞蹈教学中学生艺术欣赏能力的培养路径
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  • 作者:赵甲玺
  • 关键词:公共体育 ; 健身舞蹈教学 ; 艺术欣赏能力
  • 中文刊名:JMSJ
  • 英文刊名:Journal of Jiamusi Vocational Institute
  • 机构:兰州财经大学长青学院;
  • 出版日期:2019-07-09
  • 出版单位:佳木斯职业学院学报
  • 年:2019
  • 期:No.200
  • 基金:兰州财经大学长青学院2019教学研究项目“基于“两性一度”金课标准健身舞蹈体育课程的实践教学改革”(Cpjy19-207)
  • 语种:中文;
  • 页:JMSJ201907082
  • 页数:2
  • CN:07
  • ISSN:23-1590/G4
  • 分类号:149-150
摘要
公共体育健身舞蹈教学在优化学生身体素质的同时,对学生的审美观念、艺术欣赏能力构成不同程度的影响。本文对公共体育健身舞蹈教学中培养学生艺术欣赏能力的重要性进行分析,提出现阶段我国公共体育健身舞蹈教学中培养学生艺术欣赏能力方面存在的问题,并针对上述问题给予解决策略。
        
引文
[1]陈丹丹.学分制背景下普通高校健美操课程的构建——以广东外语外贸大学为例[J].岭南师范学院学报,2017,38(06).
    [2]沈银燕.高中体育教学中团队互动方法的探索——以高中健身舞蹈教学模块为例[J].体育师友,2016,39(04).
    [3]段超.关于民族传统文化创新问题的调查与思考——湖北民族地区民族传统文化创新调研报告[J].江汉论坛,2015(11).

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