融合MOOC的校企深度合作教学模式探索
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  • 英文篇名:Exploration of teaching mode of the deep cooperation between colleges and enterprises fusing MOOC
  • 作者:曹建芳 ; 李朝霞
  • 英文作者:CAO Jian-fang;LI Zhao-xia;Department of Computer,Xinzhou Teachers University;
  • 关键词:MOOC ; 校企深度合作 ; 计算机
  • 英文关键词:massive open online courses;;deep cooperation between schools and enterprises;;computer
  • 中文刊名:GLKX
  • 英文刊名:Journal of Science of Teachers' College and University
  • 机构:忻州师范学院计算机系;
  • 出版日期:2019-05-30
  • 出版单位:高师理科学刊
  • 年:2019
  • 期:v.39
  • 基金:山西省教育科学规划课题(GH-17059);; 教育部产学合作协同育人项目(201701028068);; 忻州师范学院教学改革创新项目(JG201716)
  • 语种:中文;
  • 页:GLKX201905023
  • 页数:5
  • CN:05
  • ISSN:23-1418/N
  • 分类号:89-93
摘要
"互联网+"时代,MOOC作为一种新型的网络学习平台正在被愈来愈多的大学生青睐,给高等教育的发展带来了新的挑战和契机.针对当前计算机类专业课程教学存在的问题,结合MOOC平台的优势,探索高校与企业的深度合作方式,提出融合MOOC的校企深度合作教学模式,并付诸教学实践.结果表明,提出的新型教学模式有效地提高了学生的专业实践创新能力.
        In the era of "Internet +",MOOC is being favored by more and more college students as a new network learning platform,which has brought new challenges and opportunities to the development of higher education.Aiming at the problems existing in the teaching of computer courses,a teaching mode based on the deep cooperation mode between universities and enterprises combining the advantages of MOOC platform is put forward and has been put into practice,which explores the way of deep cooperation between universities and enterprises.The results show that the new teaching mode has effectively improved the students′ professional ability on practice and innovation.
引文
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