数控车工教学中“后进生”帮扶的有效措施

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	作者：冯雅芳 关键词：数控车工 ; 后进生 ; 学习 ; 老师 中文刊名：SDGJ 英文刊名：Shandong Industrial Technology 机构：平湖高级技工学校; 出版日期：2019-05-07 出版单位：山东工业技术 年：2019 期：No.291 语种：中文; 页：SDGJ201913213 页数：2 CN：13 ISSN：37-1222/T 分类号：234+238

摘要

面向全体学生是素质教育的核心,在教学中肯定优秀学生的同时,我们更加关注后进生。数控车工是数控专业学生必修的专业骨干课程,通过数车中高级鉴定考试是中职学校数控专业学生毕业的必备条件,所以如何帮助学习后进生克服困难、采取有效的措施提高他们的成绩是每位任教老师思考的问题。
        

引文

[1]王立英.关于后进生转化教育的思考及对策初探[J].教育研究,2007(02).
    [2]韩素梅.苏霍姆林斯基的教育观与“后进生”转化[J].科技资讯.
    [3]魏孔武.帮扶学困生策略的研究[J].吉林教育:综合,2013(17):124.