家校合作促进特困区儿童体育发展的整合模式探索

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	作者：张高华 中文刊名：NCJY 机构：牡丹江师范学院体育科学学院; 出版日期：2019-02-20 出版单位：中国农村教育 年：2019 期：No.291 基金：国家社科基金青年项目(13CTY022) 语种：中文; 页：NCJY201905115 页数：2 CN：05 分类号：129-130

摘要

农村儿童的体育发展一直是长期困扰教育领域的难题,作者从家校合作的视角出发,探讨了家校合作在促进儿童体育发展中的可能性,家校合作促进特困区儿童体育发展的模式,以及可能出现的偏差。为特困区农村儿童的体育促进提供一种新的中观视角。
        

引文