翻转课堂教学模式在本科师范生教育科研方法课程教学中的实践探索

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	英文篇名：On Practices of Flipped Classroom Teaching Mode on Undergraduate Normal Students in “Educational Research Methods” Course 作者：覃洁莹 英文作者：QIN Jieying; 关键词：翻转课堂教学模式 ; 教育科研方法 ; 自主学习 中文刊名：GGJY 英文刊名：Higher Education Forum 机构：南宁师范大学教育科学学院; 出版日期：2019-06-20 出版单位：高教论坛 年：2019 期：No.236 基金：广西高等教育本科教学改革工程项目“翻转课堂教学模式在高师院校教育类课程教学中的研究与实践”(2015JGA285) 语种：中文; 页：GGJY201906007 页数：5 CN：06 ISSN：45-1312/G4 分类号：27-31

摘要

有效培养本科师范生的教育科研能力是高校面临的一个难题。通过对教育科研方法课程进行翻转课堂教学模式变革的实践探索,总结翻转课堂教学模式在课程教学中应用的步骤和环节,并就翻转课堂教学模式应用于教育科研方法课程教学实践提出对策和建议,为本科师范专业教师教育类课程的教学方式改革提供有益参考。
        

引文

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