全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果分析

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	作者：王远 关键词：全程建立教育模式 ; 糖尿病 ; 护理干预 ; 效果 中文刊名：SLHL 英文刊名：Journal of Clinic Nursing's Practicality 机构：徐州仁慈医院; 出版日期：2019-03-06 出版单位：实用临床护理学电子杂志 年：2019 期：v.4 语种：中文; 页：SLHL201910155 页数：2 CN：10 ISSN：11-9369/R 分类号：196+200

摘要

目的对全程健康模式在糖尿病护理干预中的效果进行分析和探讨。方法选取2017年3月至2018年3月期间在我院收治的86例糖尿病患者作为研究对象,以上研究对象及家属均知情同意,并通过伦理委员会的批准。随机分为对照组(传统健康护理模式)和观察组(全程健康教育模式),每组均分为43例。观察及分析两组糖尿病患者经护理干预后的护理满意度情况。结果两组糖尿病患者经护理干预后,观察组患者的临床护理满意度97.67%明显优于对照组的临床护理满意度81.39%,两组比较,差异显著,P<0.05,具备统计学意义。结论较传统健康护理模式而言,实施全程健康教育模式能更好的改善糖尿病患者的血糖水平,有效提高了自我的管理能力以及生活质量。
        

引文

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