基于雨课堂的非英语专业研究生英语混合式教学研究——以硕士研究生学术英语综合阅读为例

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	作者：闫惠 ; 姚爽 ; 臧桂营 关键词：雨课堂 ; 混合式教学 ; 研究生英语 中文刊名：YATA 英文刊名：Asia-Pacific Education 机构：河北工业大学外国语学院; 出版日期：2019-04-20 出版单位：亚太教育 年：2019 基金：河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(课题编号:GJXH2017-214)研究成果 语种：中文; 页：YATA201904027 页数：2 CN：04 ISSN：51-1757/G4 分类号：34-35

摘要

非英语专业研究生英语教学正在经历着从普通英语向学术英语的转变。笔者在硕士研究生学术英语综合阅读课程教学实践中,应用了以雨课堂为主、微信群和班级邮箱为辅的混合教学模式。这种混合式教学促进了课内外教学的有效衔接和学术英语教学内容的全方位扩展。多种信息传送手段的结合还增强了学生的人文素养,扩展了他们的中西方文化知识。同时,这一创新教学模式也向高校英语教师提出了更高要求。
        

引文

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