“悦读+分享”模式下的英语专业泛读教学新探

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	作者：蒙宏洁 关键词：悦读 ; 分享 ; 泛读教学 中文刊名：HWYY 英文刊名：Overseas English 机构：钦州学院; 出版日期：2018-05-08 出版单位：海外英语 年：2018 期：No.373 基金：2016年钦州学院教改课题“特岗教师专业发展视角下的师范生教师职业技能培养研究”(编号2016QYJGA05)的部分研究成果 语种：中文; 页：HWYY201809003 页数：2 CN：09 ISSN：34-1209/G4 分类号：11-12

摘要

鉴于泛读教学边缘化的尴尬境地,该文基于自主学习理论,提出英语专业泛读教学的"悦读+分享"模式。课外,学生自主选材、自主阅读、自主评价;课内,在老师的指导下,学生交流阅读感受、推介好书。实践证明,"悦读+分享"模式能有效激发学生的阅读动机,增加阅读数量,提高阅读质量。
        

引文

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