油画教学中学生创作能力的培养策略分析
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  • 作者:李波
  • 关键词:油画教学 ; 现状 ; 创作能力 ; 培养策略
  • 中文刊名:MSJY
  • 英文刊名:Art Education Research
  • 机构:河北美术学院;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:美术教育研究
  • 年:2019
  • 期:No.194
  • 语种:中文;
  • 页:MSJY201907081
  • 页数:2
  • CN:07
  • ISSN:34-1313/J
  • 分类号:168-169
摘要
油画是一种利用颜料和快干性的植物油在画布、木板上作画的画种,具有色彩丰富、色泽光亮、立体感强的特点,能够充分描绘绘画对象。油画是绘画艺术中不可替代的部分,也是现代文化中重要的组成部分,油画教学逐渐成为高等美术教育教学体系中重要一环。在油画教学中,对学生创作能力、创造力、想象力的培养是极为关键的,创作能力是保证学生油画绘制的艺术表现、展现学生油画综合素养的核心能力。该文研究油画教学中学生创作能力培养策略,以期推动油画教学的进一步发展。
        
引文
[1]曹丽宁.提升初中美术教学课堂效率的对策分析.考试周刊,2017(99).
    [2]陈静.高中油画教学中培养学生创造性思维能力研究.天津教育,2015(Z2).
    [3]贠红霞.浅谈油画教学中学生创作能力的培养.美术教育研究,2016(13).
    [4]周群.油画风景写生教学中学生创作能力的培养.美术教育研究,2016(7).

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