积极心理学引导下职业院校思政课教学研究
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  • 英文篇名:Research on the Teaching of Ideological and Political Courses in Vocational Colleges Guided by Positive Psychology
  • 作者:杜立群
  • 英文作者:DU Li-qun;Tianjin Vocational and Technical College of Urban Construction Management;
  • 关键词:积极心理学 ; 教学方法 ; 思政课 ; 教学
  • 英文关键词:positive psychology;;teaching methods;;ideological and political courses;;teaching
  • 中文刊名:HBHS
  • 英文刊名:Journal of Hubei Open Vocational College
  • 机构:天津城市建设管理职业技术学院;
  • 出版日期:2019-04-28
  • 出版单位:湖北开放职业学院学报
  • 年:2019
  • 期:v.32;No.246
  • 基金:天津市高等职业技术教育研究会重点课题“基于大数据教学平台推进学生主体个性化学习研究”研究成果(项目编号:xvIll334)
  • 语种:中文;
  • 页:HBHS201908037
  • 页数:3
  • CN:08
  • ISSN:42-1902/G4
  • 分类号:85-86+89
摘要
积极心理学旨在运用科学的方法对幸福进行研究,倡导积极向上的心理取向,对人类潜在的能力、积极的心理品质、健康幸福的生活、和谐友善的社会发展进行研究。职业院校的思想政治课是大学生思想政治教育的主要途径,旨在培养大学生正确的人生观、价值观以及世界观。积极心理学与思政课的思想主张不谋而合,通过积极心理学引导思政课教学,可以从三个方面着手:培养积极情绪体验、培养积极人格特征、形成积极社会环境,从而为高职思政课教学展开提供有效途径。
        Positive psychology aims at using scientific methods to study happiness,advocating positive and upward psychological orientation,and studying human potential ability,positive psychological quality,healthy and happy life and harmonious and friendly social development. The ideological and political course in vocational colleges is the main way of college students' ideological and political education,aiming at cultivating college students' correct outlook on life,values and world. Positive psychology coincides with the ideological ideas of the ideological and political course. The ideological and political course teaching can be guided by positive psychology from three aspects: cultivating positive emotional experience,cultivating positive personality characteristics and forming a positive social environment,thus providing an effective way for the ideological and political course teaching in higher vocational colleges.
引文
[1]韦雪.积极心理学引导高中思政课民主氛围的形成[J].学理论,2015(24):165-166.
    [2]李俊平.积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究[J].职教论坛,2016(14):78-81.
    [3]肖明艳,彭振桓.积极心理学指引下的思政课“互动式”教学模式研究[J].赤峰学院学报,2013,29(11):220-221.
    [4]张小平,邵雅利.积极心理学视野下的大学生思想现状与对策研究[J].福建警察学院学报,2015(5):90-95.

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