摘要
近年来,我国高职院校艺术设计工作室越来越普遍,对其运作的研究也逐渐增加,为更好地把握科学的研究方向,不断促进高职院校艺术设计工作室的发展,本文主要从高职院校艺术设计工作室的不同角度、不同层面的定义出发,探索了高职院校中艺术设计工作室的运行情况。
引文
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