以期待的心态聆听花开的声音——论如何做好中职生的班主任
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  • 作者:黄荣春 ; 陈玫 ; 陈秋华
  • 关键词:中职生 ; 班主任 ; ; 信心 ; 错误 ; 规则
  • 中文刊名:JYXD
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:广西玉林农业学校;
  • 出版日期:2018-06-18
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2018
  • 期:v.5
  • 语种:中文;
  • 页:JYXD201825160
  • 页数:3
  • CN:25
  • ISSN:11-9354/G4
  • 分类号:340-341+344
摘要
每个学生都是一朵花,每一朵花都会绽放,只是花期不同,中职生尽管具有知识底子薄、学习态度傲慢、自我约束能力差等特点,但也是一朵朵等待阳光与雨露的花蕾,作为班主任应当以爱打开心灵之门,用信心铺洒阳光和雨露,正确对待学生的错误,用规则引领学生走向成功,以期待的心态聆听每一朵花开的声音。
        
引文
[1]杨惠荣,马海宏.班主任工作的几点做法[J].宁夏教育科研,2007,(3):49-50.
    [2]李冰.聆听花开的声音——班主任工作手记拾零[J].新校园:上旬刊,2011,(8):204-204.
    [3]苏燕飞.中职班主任工作中的困境及对策[J].成功(教育),2010,(06):261.
    [4]张世敏.新时期班主任管理工作的几点经验[J].《青年时代》,2015,(2):123-123.

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