学生人文素养在高中英语教学中的提高初探
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  • 作者:冯铁柱 ; 宋阳
  • 关键词:人文素养 ; 高中英语 ; 教学
  • 中文刊名:CAIZ
  • 英文刊名:Ability and Wisdom
  • 机构:吉林省抚松县第一中学;
  • 出版日期:2019-02-05
  • 出版单位:才智
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:CAIZ201904074
  • 页数:1
  • CN:04
  • ISSN:22-1357/C
  • 分类号:80
摘要
高中作为生理、心理发展的重要阶段,同时他们面临着高考的学习压力,这对高中生的个人素质提出一定的要求。相较于之前的学习阶段,高中生的自主学习能力没有完全培养出来,人生观、价值观没有完全形成。通过在高中英语教学中,培养高中生的人文素养,在一定程度上能够帮助他们更好地适应课程变化,提升学习效率。本文通过对培养高中生人文素养的重要性进行探析,进而指出在高中英语教学中培养学生人文素养的有效措施,更好地实现人才培养的目标。
        
引文
[1]焦玉奎.如何在高中英语教学中培养学生的人文素养[J].西部素质教育,2018(06).
    [2]汤谷雨.学生人文素养在高中英语教学中的提高对策[J].文存阅刊,2018(05).

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